AI - XR 產品研發

創新研發打造企業應用與實驗室應用平台與服務的【ThinkingSmith】成立於2019年專注於研發結合AI人工智慧與XR(VR/AR/MR)虛實整合的Intelligent Lab.未來智慧實驗室。

ThinkingSmith品牌專注於 以XR(AR/VR/MR)實境整合的技術搭配AI人工智慧 的框架來協助客戶達成應用產品或解決方案誕生，讓客戶有獨家的利器可以進行該專業領域的發展、研究以及生產工作。

我們的團隊可以與客戶討論了解客戶的具體需求以及專業領域應用的目標，藉由我們專業的研發工程團隊協助客戶打造出所需要的AI-XR軟硬體需求及服務。

歡迎有需求的客戶可以直接電洽與我們的業務同仁聯繫，或者透過LINE加好友詢問

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AR雙語情境校園App

利用AR擴增實境 ➭ 讓學生在校園裡以 [ iPad/平板電腦 ] 進行探索式的雙語學習，連結學校的地理位置等特色！

AR/VR虛實探索、3D動畫、360度實景探索

《AR雙語情境校園App》➭ 讓學生在校園裡用 [ iPad/平板電腦 ] 進行探索式的學習，連結學校的地理位置等特色！

您的校園也可以充分運用平板電腦的資源建構 雙語情境 【AR擴增實境🔍校園探索式學習課程】，把學校周遭的歷史、地理、景物、動植物等結合起來成為特色的教學內容，建構出身歷其境的 3D動畫 以及 360度全景畫面 ！

在老師的課程引導下，讓學生拿著平板電腦進入 AR雙語情境 的課程，學生可以在校園裡找尋AR辨識圖，掃描獲得課程的內容、中英文語音導覽或是3D動畫等，並運用課程系統回答老師課程中的問題，並且把學習歷程記錄起來。

➪ 讓 【侖新科技】 的專業團隊來協助，為學校設計打造專屬的 【AR雙語情境App】 ，提升學校的雙語學習環境與特色教學！

《uARinTaiwan》– AR探索臺灣學習應用App，榮幸登上教育部「推動中小學數位學習精進方案」計劃之「校園數位內容與教學軟體」第二次選購名單 (第1組：數位內容)  (請參考教育部計劃官網公告)  成為合格推薦的教育學習軟體！

►112年教育部「校園數位內容與教學軟體」第二次選購名單 : 產品序號：11221-065 、流水號：4-106、組別：1. 數位內容 、品項名稱： uARinTaiwan

這是一個結合AR擴增實境與實體拼圖的臺灣地理、歷史文物探索學習應用App，學生可以在玩臺灣各縣市拼圖的遊戲過程中用平板電腦或手機以AR來認識各地的文化、歷史、特色景物還有特色美食！內容搭配108課綱的課本編撰而成，有趣的探索式互動讓宜蘭的寬尾鳳蝶活靈活現地在手上飛舞，深受家長與師生們的喜愛，也增加了學習的動力。歡迎下載體驗大眾版，可以產生互動式學習測驗的〈教育版〉已經全面發行，適合學校大量使用，敬請有興趣的學校老師與我們聯繫洽談或是加入LINE追蹤最新的消息！

《如果我轉生成血紅素2.0》– AR/VR沉浸式學習血紅素App，本App為與淡江大學科教中心合作的國科會計畫案，結合AR/VR、平板電腦應用而設計出的沉浸式體驗教材，融合了兩種學習模式：

1.  透過精緻的VR沉浸式動畫 ➭ 了解氧氣(O2)、一氧化碳(CO)、二氧化碳(CO2)、硫化氫(H₂S )、氰離子(CN− )等氣體在血紅素蛋白質結構裡的反應與鍵結過程和結構

2.  透過AR辨識手中的學習卡牌 ➭ 變身為 血紅素飛船 展開有趣的探索島嶼冒險之旅，根據遊戲指示操作，藉由各種故事情境來認識這些氣體的特性並連結健康相關的知識

快來和我們一起探險島嶼進入血紅素的世界吧！ 

《如果我轉生成血紅素》– AR/VR沉浸式學習血紅素App，本App為與淡江大學科教中心合作的國科會計畫案，目前已經達7,000次下載，現已於全臺50所國中小學使用！

讓學生以AR/VR來認識學習血紅素與氣體的結合以及在身體中的運作，透過VR沉浸式血基質分子結構模型看見氣體進入紅血球後的動向，並認識吸入的氣體到了身體中是如何與血紅素結合與彼此間的競爭性；同時也透過AR辨識卡牌遊戲問答方式認識紅血球以及血紅素的相關知識，快來透過AR辨識圖案進入血紅素的世界吧！